Ш

Шесть основных прав — права, внесённые в Хартию борьбы с потреблением табака, утверждённые на 1 Европейской конференции по политике в отношении табака (Мадрид, 7-11 мая 1988).

1. Право дышать свежим воздухом, не загрязнённым табачным дымом.

2. Каждый ребёнок и подросток имеет право быть защищённым от любых действий, способствующих его приобщению к табаку.

3. Все граждане имеют право дышать чистым воздухом, не загрязнённым табачным дымом, в общественных помещениях закрытого типа и на транспорте.

4. Каждый работающий имеет право дышать на своем рабочем месте чистым воздухом, не загрязнённым табачным дымом.

5. Каждый курящий имеет право на поощрение и помощь, способствующие преодолению привычки к употреблению табака.

6. Каждый гражданин имеет право быть информированным о том огромном риске для здоровья, с которым связано потребление табака.

Шизофрения — (греч. schizo — раскалывать, разделять, расщеплять, греч. phren ум, разум; син.: Блейлера болезнь, слабоумие раннее) — эндогенная (возникающая, развивающаяся в организме вследствие внутренних причин) психическая болезнь с непрерывным или приступообразным течением, проявляющаяся изменениями личности (снижение активности, эмоциональное оскудение, аутизм, утрата единства психических процессов, нарушение мышления) и различными продуктивными симптомами — галлюцинации, аффективные расстройства, кататония (двигательные нарушения в форме возбуждения, ступора или их последовательного чередования) и др.

Школа здоровья — такое учреждение образования, в котором педагоги и воспитанники находятся в наиболее благоприятных относительно состояния их здоровья медико-педагогических, социально-бытовых, нравственных условиях. Организационные и содержательные формы деятельности Ш.з. зависят от специфики учреждения: среды, в которой оно действует, её социального и экологического фона, особенностей коллективов педагогов и детей, состояния их здоровья, обстановки в семьях, качества мед. обслуживания и других факторов.

Школы укрепления здоровья — проект ВОЗ. В рамках данного проекта школа рассматривается как конкретная среда для пропаганды и укрепления культуры здоровья. Участие педагогов, учащихся, родителей, окружения используются для создания обстановки, поддерживающей трезвый образ жизни и стимулирующий развитие навыков здорового образа жизни.

Школьная гигиена — наука, изучающая взаимодействие организма ребёнка со школьной средой с целью разработки на этой основе гигиенических нормативов и требований, направленных на охрану и укрепление здоровья.

Шок — (франц. Choc) — остро развивающийся, угрожающий жизни патологический процесс, обусловленный действием на организм сверхсильного патологического раздражителя и характеризующийся тяжелыми нарушениями деятельности центральной нервной системы, кровообращения, дыхания и обмена веществ.